電話｜03-8531044
服務特色｜
縮減城鄉差距的數位學習新天地，可學3D列印，可借平板回家學用，免收錢的公家資源，歡迎加入來學習。
電話｜03-8264624#17
服務特色｜
（一）簡介：
新城DOC設置於花蓮縣北埔國民小學，位於花蓮縣新城鄉北埔村。主要交通幹道，原有臺九線省公路貫穿本鄉南北，為蘇花公路，橫貫公路出口距花蓮港口5公里，後嘉里、北埔、新秀一號道路陸續闢建。
（二）統計資料：
DOC所在鄉鎮總人口約22,000人，40歲以上民眾人口比率55%，國中小學生人口比率7%，新住民人口比率3%。所在村（里）總人口約4,000人，40歲以上民眾人口比率60%，國中小學生人口比率8%，新住民人口比率3%。
（三）設備：
使用空間為北埔國小電腦教室，約22坪。
可用桌上型電腦10臺、數位相機及數位攝影機供民眾使用。
（四）輔導目標與策略
1.輔導目標
◆提升居民及學生數位能力提升，培養資訊種子人才與志工。
◆輔導社區數位媒體行銷方式，增加收益。
◆推動社區營造，凝聚地方意識。
2.策略與方法
◆加強社區營造輔導。
◆志工、解說員培訓。
◆加強社區民眾資訊科技應用教育及其他輔導。
◆數位資訊職能培訓。
◆建置網站，協助地方產業網路行銷與社區活動推廣。
◆舉辦看見社區生命力票選活動，繪製出版社區文化地圖。
◆舉辦DOC與我攝影、徵文及Blog比賽。
電話｜03-8611554
服務特色｜
以說故事建立使用資訊的機會，用課後輔導為使用資訊舖路，
參加讀書會培養使用資訊的動機，以電腦及網路為使用資訊的工具。
數位落差（Digital divide）是指擁有使用電腦及網路能力者與無擁有使用電腦及網路能力者之間的差異。這種差異表現在社會面上有資訊取得不易、教育機會少、工作機會少、收入偏低等；因此，如果不正視數位落差的嚴重性，隨著資訊科技的日益進步及資源的分配不均，資訊富人和資訊窮人，包括區域、群體與組織之間的差距將難以弭平。因此，教育部推動本計畫，以達深耕數位關懷。
電話｜03-8330214#24
服務特色｜
於104年4月8日揭牌啟用，銜接本市明恥國民小學，繼續於進豐生活園區提供民眾資訊學習的機會與空間
電話｜03-9600858
服務特色｜
提供免費數位學習課程，打造數位空間
歡迎民眾參與我們的課程，使用參觀我們的數位空間，更多的資訊都放在我們粉絲專頁及官網上，走過別錯過喔~
電話｜03-9892604
服務特色｜
三星鄉數位機會中心坐落於三星鄉立圖書館內。三星鄉立圖書館位於三星市街，社區地形呈南北狹長狀，鄉內人口多集中於此。省道台七丙是村內的交通要道，也是通往天送埤、太平山等地區的重要門戶。鄰近五個村人口約五千四百人，家中有電腦的比率約為30%，農漁特產有蔥、蒜、銀柳、上將梨等，農業經營是村民主要的經濟收入 。
對於數位機會中心的成立，除了能協助國中、小學生電腦資訊課業輔導外，更希望能配合三星農會推廣股，以網路行銷方式協助農民增加經濟收益。由於三星鄉是一個農業鄉，上將梨、蔥、蒜、銀柳是最主要之農特產品，農業經營是居民主要的經濟收入來源。因此，與農會推廣股結合本鄉之農特產品暨休閒農業，協助鄉民透過網路行銷方式，將農特產品提供給消費者，以增加鄉民經濟之收益，促進地方發展為首要之務。
接下來結合國中、國小、鄉農會、社區、社團等相關團體共同經營與管理，以帶動村民終身學習並逐漸縮減城鄉數位落差，積極培訓資訊志工暨結合鄉內公、私立團體，俾便落實自給自足永續經營之目標。
